В Казахстане с нового учебного года планируется изменить подходы к школьному образованию: акцент сделают не на частом оценивании детей, а на понимании учебного материала и возможности применять знания на практике. О ключевых изменениях на августовской конференции рассказала вице-министр просвещения РК Шынар Акпарова, передает Arasha.kz.
В 5–9-х классах планируется усилить изучение фундаментальных предметов. В частности, в 8–9-х классах будет введена «География Казахстана» — по два часа в неделю.
Изменения коснутся и старших классов. На законодательном уровне закрепят обязательное изучение всех основных предметов, а сокращенные типовые учебные планы отменят.
По словам Шынар Акпаровой, современная школа должна готовить не только ученика, который усваивает знания, но и человека, способного применять их в повседневной жизни, критически мыслить и работать с технологиями.
Искусственный интеллект не заменит учителя
Отдельное внимание будет уделено внедрению искусственного интеллекта в систему образования.
«Искусственный интеллект не заменит учителя. Он должен стать инструментом, который помогает педагогу в планировании, оценивании, разработке дифференцированных заданий и эффективном использовании времени», — отметила вице-министр.
При этом доступ к таким инструментам должен быть обеспечен и сельским школам, чтобы сократить разрыв в образовательных возможностях между городскими и сельскими детьми.
В школах появятся новые правовые и экологические направления
С нового учебного года в 5–7-х классах вводится обязательный курс «Основы Конституции», а в 8–11-х классах — предмет «Закон и порядок». Также будет обновлено содержание дисциплины «Основы права».
Кроме того, планируется разработать единый стандарт экологического просвещения. В школах внедрят новые подходы к экологическому воспитанию, в том числе проект «Зелёная школа».
Изменения затронут и военно-патриотическое воспитание. С 1 сентября 2026 года клубы, кружки и военно-патриотические классы будут объединены под единым статусом «Жас айбын».
Для участников предусмотрят меры стимулирования при поступлении на военную службу по контракту и в военные учебные заведения.
«В центре каждого решения должен быть ребёнок, а в основе качественного образования — учитель», — подчеркнула Шынар Акпарова.
Как отметили в Министерстве просвещения, проводимые изменения направлены на воспитание ответственных и законопослушных молодых граждан, развитие критического мышления, правовой и экологической грамотности, а также повышение качества образования.
