В школе-гимназии №96 Астаны реализуют сразу несколько практических проектов для учеников с особыми образовательными потребностями. Дети занимаются пчеловодством, осваивают гидропонику и агротерапию, а в ближайшее время начнут работать в школьном кафе. Проекты направлены на развитие самостоятельности, трудовых навыков и подготовку учащихся к будущей профессии, передает Arasha.kz со ссылкой на акимат г. Астаны.
Пчеловодством ученики школы занимаются уже третий год. В теплое время года они работают рядом с опытными пасечниками, учатся ухаживать за пчелами, организовывать работу на пасеке и знакомятся с процессом производства меда.
Зимой занятия продолжаются в школе. Для этого было приобретено специальное оборудование, которое позволяет детям изучать теорию и особенности пчеловодства.
По словам директора школы Сауле Ермухановны, занятия помогают детям развивать ответственность, аккуратность и терпение.
«Пчеловодство повышает интерес детей, учит их аккуратности, ответственности и терпению. На практике они понимают, что результат любого дела требует труда, времени и внимательности», — отметила она.
Ученики осваивают гидропонику
В этом году в школе также запустили проект «Гидропоника и агротерапия».
В рамках занятий учащиеся знакомятся с основами выращивания растений, учатся ухаживать за ними и выполнять простые агротехнические работы. Дети работают по инструкциям, соблюдают последовательность действий и наблюдают за развитием растений.
Как отмечают в школе, работа с растениями способствует концентрации внимания, развитию памяти и моторики. Совместные занятия также помогают детям учиться взаимодействовать друг с другом, распределять обязанности и соблюдать трудовую дисциплину.
Важную роль играет возможность увидеть непосредственный результат своей работы. Прорастание семени и превращение его в растение или получение меда после работы на пасеке позволяют детям почувствовать результат собственных усилий и повышают уверенность в своих возможностях.
В школе откроют кафе
Еще одним направлением станет проект «Школьное кафе». Он призван развивать у учащихся кулинарные и предпринимательские навыки.
В ходе занятий дети будут изучать основы кулинарии, готовить полезные блюда и работать в команде. Кроме того, они получат первоначальные навыки расчета себестоимости продукции, разработки бизнес-планов и подготовки собственных бизнес-проектов.
В школе считают, что сочетание пчеловодства, гидропоники и кулинарии позволяет связать учебные знания с практическими жизненными навыками.
Проекты помогают учащимся с особыми образовательными потребностями развивать самостоятельность, ответственность и трудовые навыки, а также лучше адаптироваться к социальной среде и осознаннее подходить к выбору будущей профессии.